PRUEBAS TEÓRICAS

CE1.1: Describir cómo tienen que ser las instalaciones acuáticas para que se autorice el baño público en ellas, garantizando la seguridad.

CE1.2: Explicar la normativa sobre instalaciones acuáticas.

CE1.4: Describir las situaciones de riesgo más usuales y los accidentes más frecuentes y sus posibles causas.

CE1.5: Describir los accidentes mas frecuentes en centros acuáticos y sus posibles causas.

CE1.6: Indicar los aspectos más significativos de la legislación vigente sobre barreras arquitectónicas.

CE1.8: En situaciones supuestas en las que existan barreras arquitectónicas, exponer las adaptaciones requeridas para que las personas discapacitadas alcancen objetivos previstos.

CE2.1: Describir los materiales de salvamento de alcance, de contacto y de apoyo a la extracción y evacuación.

CE2.2: Describir y utilizar los equipos de comunicación necesarios para el socorrista.

CE2.3: Explicar el mantenimiento básico de los equipos de comunicación.

CE2.4: Explicar para qué se utiliza cada material de salvamento.

CE2.5: Describir y realizar el mantenimiento mínimo en los distintos materiales de salvamento.

CE3.4: Definir los protocolos de intervención en cuanto a: entrada en el agua, aproximación al accidentado, control del accidentado, remolque del accidentado y extracción del accidentado.

CE3.7: Describir los protocolos a seguir en el caso de conductas inadecuadas o incorrectas por parte de los usuarios de la instalación.

CE3.8: Diseñar el programa de ensayo/actualización de los diferentes protocolos de actuación (intervención ante diferentes victimas, evacuación, etc.) determinando: la periodicidad, las condiciones del simulacro y los objetivos a conseguir.

CE4.1: Describir las consecuencias de los agentes físicos (sol, luz solar, etc) tras una exposición prolongada sobre el organismo, tanto a corto como a medio y largo plazo.

CE4.2: Describir el equipamiento personal del socorrista para la prevención de riesgos laborales.

CE4.5: Adoptar las medidas de autoprotección siempre que lo requiera la situación.

CE5.2: Clasificar y caracterizar las distintas etapas del proceso de comunicación en un ejemplo.

CE5.3: Identificar en un supuesto las interferencias que dificultan la comprensión del mensaje.

CE5.5: Seleccionar y utilizar recursos audiovisuales y gráficos para transmitir información.

CE5.6: Identificar recursos externos que puedan facilitar información sobre la seguridad.

CE8.1: Identificar las capacidades físicas necesarias para una intervención eficaz del socorrista acuático.

CE8.3: Establecer una carga de nado mínima para mantener la resistencia de nado necesaria para el socorrista y la periodicidad de la misma.

CE8.4: Identificar las capacidades técnicas necesarias para una intervención eficaz del socorrista acuático.

CE8.6: Establecer una secuencia periódica de ensayo de las técnicas de intervención ante accidentes o situaciones de emergencia.

CE9.1: Describir los errores más usuales, que se cometen durante las labores de vigilancia.

CE9.2: Describir las técnicas para el mantenimiento de la atención en labores de vigilancia.

CE9.3: Analizar alguna instalaciones y zona acuática, en base a las normas y técnicas de vigilancia para determinar los lugares de vigilancia.

CE9.4: Describir los factores de riesgo que pueden estar presentes en la conducta de los usuarios y suponer un peligro para ellos y para los nadadores.

PRUEBAS FÍSICAS Y SUPUESTOS PRÁCTICOS

CE2.1: Realizar entadas al agua en función de sus características, de la accesibilidad y la proximidad, coordinando el movimiento de tronco, brazos y piernas.

CE2.2: Realizar recorridos subacuáticos, sobre una distancia previamente determinada, coordinando el movimiento con la acción de tronco, brazos y piernas.

CE2.3: Dominar las técnicas de remolque del compañero y/o maniquí en posición ventral, dorsal y lateral adaptando la técnica utilizada al material auxiliar empleado y a las características del remolcado.

CE2.4: Recorrer una distancia de nado sobre la tabla de rescate de forma equilibrada, utilizando la remada alternativa y simultánea.

CE2.5: Dominar las técnicas de nado en la aproximación a un accidentado coordinando el movimiento de tronco, brazos y piernas.

CE2.6: Aplicar técnicas de control, recogida y remolque del compañero y/o maniquí con la utilización de material auxiliar, coordinando la acción de los brazos, piernas y respiración en condiciones de eficacia y seguridad durante el desplazamiento.

CE2.7: Mantenerse en el agua en situación de equilibrio y con la cabeza fuera, con movimientos de piernas y/o brazos, sin desplazamiento.

CE2.8: En un supuesto práctico de rescate a un accidentado consciente en proceso de ahogarse, con ayuda de un compañero o maniquí:

• Realizar las técnicas de zafaduras.
• Seleccionar unas técnicas de control de la ansiedad durante las maniobras de rescate acuático.
• Aplicar las técnicas de sujeción y remolque o arrastre manteniendo sus vías respiratorias fuera del agua.
• Realizar el rescate de maniquí sobre una distancia previamente determinada y tiempos establecidos.
• Efectuar el rescate con vestimenta de bañador, con/sin camiseta de manga corta, con/sin chancas y con/sin aletas.
• Realizar la extracción del maniquí desde el fondo de la piscina, en un tiempo previamente determinado.

CE3.2 y CE3.4: En un supuesto práctico de extracción de un accidentado con afectación medular en una instalación acuática:

• Determinar los materiales de extracción en un lesionado medular.
• Describir las consecuencias de una incorrecta manipulación.
• En caso de accidentado consciente, seleccionar unas técnicas de control de ansiedad durante las maniobras de rescate acuático.
• Aplicar las técnicas de sujeción y remolque o arrastre manteniendo sus vías respiratorias fuera del agua.
• Determinar los materiales de extracción.
• Realizar la extracción en un tiempo previamente determinado.

CE4.3: En un supuesto práctico de situación simulada de rescate, donde se prevén las condiciones ambientales, los medios materiales y humanos y la conducta de los usuarios, realizar las siguientes acciones:

• Establecer comunicación con un posible accidentado con talante tranquilizador y cordial, a la vez que se realiza la intervención sobre el supuesto accidentado.
• Establecer comunicación con los otros usuarios, informándoles clara y tajantemente de la conducta que deben realizar para evitar que empeore la situación o solicitando colaboración para realizar alguna maniobra.
• Establecer comunicación con los familiares del accidentado, tranquilizándoles e informándoles de su estado y evolución.

PRUEBAS TEÓRICAS

CE1.1: Describir las conductas de la persona que cree ahogarse, estableciendo las consecuencias de esa conducta.

CE3.1: Describir las características de un posible accidentado medular en el medio acuático.

CE4.1: Describir las pautas en la comunicación con el accidentado durante el momento del control en el agua.

CE4.2: Describir las pautas de comunicación y el mensaje al accidentado durante el traslado en el medio acuático y en la extracción del mismo.

PRUEBAS FÍSICAS Y SUPUESTOS PRÁCTICOS

CE1.3, CE1.4 y CE1.5: En un supuesto práctico de identificación del estado del accidentado:

• Definir las técnicas de autoprotección frente a posibles lesiones.
• Utilizar los elementos de protección individual.
• Asegurar la zona según el protocolo establecido.
• Identificar y justificar la mejor forma de acceso al accidentado.
• Identificar los posibles riesgos.
• Comunicar la información al servicio de emergencias.
• Concretar las pautas de actuación según el protocolo para la valoración inicial.
• Efectuar las maniobras necesarias para acceder al accidentado.
• Identificar las posibles lesiones y traumatismos y sus mecanismos de producción.
• Identificar el nivel de consciencia.

CE2.3 y CE3.4: En un supuesto práctico de compromiso ventilatorio de un accidentado:

• Identificar situaciones de riesgo vital y definir las actuaciones que conllevan.
• Valorar la gravedad de la obstrucción según un protocolo.
• Seleccionar la maniobra en función de la edad de un accidentado según un protocolo.
• Alinear manualmente la columna cervical al accidentado.
• Aplicar las maniobras de desobstrucción según un protocolo.
• Efectuar la desobstrucción de una embarazada.
• Efectuar la maniobra frente-mentón.
• Utilizar las técnicas posturales según un protocolo ante situaciones de compromiso ventilatorio.
• Vigilar a un accidentado para valorar su evolución.
• Concretar las pautas de comunicación con el servicio de emergencia en una obstrucción grave.

CE2.4: En un supuesto práctico de compromiso circulatorio de un accidentado:

• Seleccionar el material e instrumental de reanimación cardio-pulmonar básica.
• Aplicar las técnicas básicas e instrumentales de reanimación cardio-pulmonar sobre maniquíes.
• Aplicar las técnicas básicas de reanimación cardio-pulmonar sobre maniquíes utilizando equipo de oxigenoterapia y desfibrilador automático.
• Utilizar las técnicas de hemostasia según un protocolo ante situaciones de hemorragias externas.

CE3.5: En un supuesto práctico de atención inicial en situación de emergencia a un accidentado:

• Aplicar las técnicas oportunas recogidas en un protocolo establecido ante posibles accidentados con lesiones por agentes mecánicos, físicos o químicos.
• Aplicar un protocolo de atención establecido a un accidentado con crisis convulsiva.
• Aplicar un protocolo de atención establecido a un accidentado con quemaduras.
• Aplicar un protocolo de atención establecido a un accidentado con hemorragia externa.
• Actuar conforme a un protocolo establecido ante situaciones de parto inminente.

CE4.3 y CE4.5: En un supuesto práctico de movilización e inmovilización de un accidentado:

• Elegir un método dadas las posibles lesiones del accidentado y/o circunstancias de los accidentes.
• Alinear manualmente la columna cervical al accidentado.
• Efectuar la maniobra frente-mentón.
• Explicar las repercusiones de un traslado inadecuado.
• Confeccionar camillas y sistemas para la inmovilización y transporte de enfermos y/o accidentados utilizando materiales convencionales e inespecíficos o medios de fortuna.

PRUEBAS TEÓRICAS

CE1.1: Diferenciar los conceptos de urgencia, emergencia y catástrofe en primeros auxilios.

CE1.3: Identificar el nivel de consciencia; seleccionar las maniobras posturales ante lesiones; comunidad información al servicio de emergencias; manejar la terminología médica sanitaria de primer intervención.

CE1.5: Identificar situaciones de riesgo vital y definir las actuaciones que conllevan.

CE2.1: Describir los conceptos de reanimación cardio-pulmonar básica e instrumental según un protocolo.

CE2.2: Describir técnicas de desobstrucción de la vía aérea en la atención inicial según un protocolo.

CE2.3: Efectuar la maniobra frente-mentón.

CE3.1: Definir el protocolo de una Cadena de Supervivencia en relación a los primeros auxilios.

CE3.2: Explicar las acciones de colaboración con los equipos de emergencia en los primeros auxilios durante la atención inicial y primera clasificación de pacientes ante una catástrofe y en situación de emergencia colectiva.

CE3.3: Vigilar a un accidentado para valorar su evolución; alinear manualmente la columna cervical del accidentado; efectuar la maniobra frente-mentón.

CE3.4: Aplicar las maniobras de desobstrucción según un protocolo.

CE3.5: Aplicar protocolo de actuación establecido a un accidentado con crisis convulsiva; aplicar protocolo de actuación establecido a un accidentado con quemaduras; aplicar protocolo de actuación establecido a un accidentado con hemorragia externa; aplicar protocolo de actuación establecido a un accidentado con parto inminente.

CE3.6: Discriminar las técnicas que no debe aplicar el primer interviniente de forma autónoma, por exceso de riesgo o por ser específicas de otros profesionales; discriminar los casos y/o circunstancias en los que no se debe intervenir directamente por exceso de riesgo o por ser específicos de otros profesionales.

CE4.2: Describir los métodos de inmovilización aplicables para un transporte seguro cuando el accidentado tiene que ser trasladado.

CE4.4: Describir causas que lo producen, definir síntomas y signos y precisar pautas de actuación y atención inicial según un protocolo, para cualquier lesión, patología o traumatismo susceptibles de atención inicial.

CE5.1: Definir un protocolo de comunicación con accidentados y con posibles testigos e implicados en una situación de emergencia.

CE5.3: Aplicar técnicas facilitadoras de la comunicación interpersonal; discriminar los factores que predisponen ansiedad.

CE5.4: Controlar una situación de duelo según un protocolo; controlar situaciones de ansiedad y angustia según protocolo establecido; controlar situaciones de agresividad según protocolo establecido.

CE5.5: Describir las posibles manifestaciones de estrés de la persona que socorre e indicar las acciones para superar psicológicamente el fracaso.